Osnabrück (ots) – Der Deutsche Lehrerverband (DL) schlägt Alarm: Schüler und Studenten in Deutschland hätten zunehmend Probleme, längere Texte zu analysieren. „Junge Menschen sind immer weniger bereit, sich auf diese Anstrengung überhaupt einzulassen“, erklärte DL-Präsident Heinz-Peter Meidinger im Interview mit der „Neuen Osnabrücker Zeitung“. „Warnzeichen ernst nehmen“ „Das ist ein Warnzeichen, das wir sehr ernst nehmen“, betonte … Bildung
Lehrerverband: Schüler und Studenten können längere Texte nicht verstehen weiterlesen